Aktualności

12 grudnia uroczyście zakończyliśmy projekt „Wolne myśli”. Dotyczył on przygotowania młodych ludzi do udziału w debacie oksfordzkiej, która to jest wspaniałym narzędziem edukacyjnym pomagającym w tworzeniu nawyków ułatwiających pracę w grupie i budowaniu pełnej, wartościowej argumentacji swojego stanowiska, uczącym kultury komunikacji.

Do projektu zostały zaproszone szkoły ponadpodstawowe. Na zaproszenie odpowiedziało 9 szkół: Zespół Szkół nr 4 we Włocławku im. K.K. Baczyńskiego, Zespół Szkół Ekonomicznych Włocławek, Zespół Szkół Akademickich we Włocławku, Zespół Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku, Zespół Szkół Elektrycznych we Włocławku, Zespół Szkół Samochodowych im. Tadeusza Kościuszki we Włocławku, III Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej we Włocławku, Liceum Ziemi Kujawskiej we Włocławku, II Liceum Ogólnokształcące im. Mikołaja Kopernika. W przedsięwzięciu wzięło udział ponad 90 osób: uczniów wraz z nauczycielami.

Dzięki grantowi, który otrzymaliśmy od Fundacji Empiria i Wiedza w ramach programu „InwestorJa”, od października do grudnia br. zorganizowaliśmy 13 wydarzeń w tym: cykl ciekawych wykładów (m.in. z zakresu budowania poprawnych argumentów, rozpoznawania technik manipulacyjnych i nieuczciwej argumentacji, krytycznego korzystania z mediów elektronicznych), warsztaty z zakresu zasad debaty oksfordzkiej, komunikacji niewerbalnej i argumentacji, debaty próbne. Uczestnicy sprawdzili swoje umiejętności podczas debat finałowych, które były również uroczystym zakończeniem projektu. Każdy z uczestników otrzymał na koniec certyfikat udziału w projekcie.
——————————————–
Projekt dofinansowany przez Fundacja Empiria i Wiedza w programie „InwestorJa”.